Оптимизм - мой щит, остроты - мое оружие, шутовской колпак - мои доспехи
В который раз убеждаюсь, что читатель видит только то, что хочет видеть и понять, и это далеко не всегда то, что имел ввиду автор.
Собственно, меня всегда бесило, когда на уроках литературы учитель начинал разглогольствовать "а вот тут автор имел ввиду то-то и то-то". Так и хотелось спросить, это он им сам так сказал? Поэтому я была прямо-таки восхищена, когда один из преподавателей сказал, что скорее всего мы зря ищем у Гоголя смысл в, например, звучащем издалека колокольчике на тройке и т.п., потому как авторы тоже любят красивые описания и далеко не всегда вкладывают в них сакральный смысл.
А потом нам дали задание написать эссе на свободную тему
И вот тут-то я отыгралась за все те слова и мысли, что пытались напрямую вкладывать нам в голову ))) Особенно хорошо мне запомнилось использованное сравнение "подносить на блюдечке с голубой каемочкой"
Как ни странно, мой "труд" тогда достаточно высоко оценили )))))
Собственно, меня всегда бесило, когда на уроках литературы учитель начинал разглогольствовать "а вот тут автор имел ввиду то-то и то-то". Так и хотелось спросить, это он им сам так сказал? Поэтому я была прямо-таки восхищена, когда один из преподавателей сказал, что скорее всего мы зря ищем у Гоголя смысл в, например, звучащем издалека колокольчике на тройке и т.п., потому как авторы тоже любят красивые описания и далеко не всегда вкладывают в них сакральный смысл.
А потом нам дали задание написать эссе на свободную тему
И вот тут-то я отыгралась за все те слова и мысли, что пытались напрямую вкладывать нам в голову ))) Особенно хорошо мне запомнилось использованное сравнение "подносить на блюдечке с голубой каемочкой" Как ни странно, мой "труд" тогда достаточно высоко оценили )))))